Ogłoszenia

Rada Miejska w Świdnicy podjęła decyzję o upamiętnieniu Andrzeja Dobosza, zasłużonego działacza sportów motorowych i pioniera świdnickiego rajdowego środowiska. Uchwała została przyjęta po rozpatrzeniu petycji, złożonej przez grupę 23 mieszkańców, którzy proponowali, by nowemu rondu w Świdnicy nadać jego imię.

Życie i pasja Andrzeja Dobosza

Andrzej Dobosz (zm. 29 września 2023 r.) był legendą polskiego sportu samochodowego i jedną z kluczowych postaci w rozwoju motorsportu na Dolnym Śląsku. W 1971 roku z jego inicjatywy powstał Automobilklub Sudecki, który stał się jednym z ważniejszych ośrodków rajdowych w Polsce. W kolejnym roku zapoczątkował kultowy Rajd Elmot, organizowany początkowo jako rajd popularny, a z czasem jako stała runda Rajdowych Samochodowych Mistrzostw Polski. Jako dyrektor tej imprezy przez ponad 20 lat (1972–1995) ukształtował jej profesjonalny charakter i przyczynił się do tego, że Świdnica stała się rozpoznawalna w całym kraju w środowisku sportów motorowych. Dzięki jego pasji, zaangażowaniu i umiejętnościom organizacyjnym region zdobył renomę jednego z najbardziej znanych miejsc na rajdowej mapie Polski.

Miejsce, które upamiętni legendę

Po przeanalizowaniu zgłoszenia, Komisja Skarg, Wniosków i Petycji Rady Miejskiej w Świdnicy pozytywnie oceniła propozycję mieszkańców, wskazując na wyjątkowe zasługi Andrzeja Dobosza dla lokalnej społeczności i motorsportu. Wybrano lokalizację nowego ronda na skrzyżowaniu ulic Westerplatte, Kliczkowskiej oraz Bystrzyckiej, uzasadniając to bliskością siedziby Automobilklubu Sudeckiego i symbolicznym znaczeniem miejsca dla upamiętnienia jego dokonań.

- Decyzja Rady Miejskiej jest wyrazem uznania dla wkładu Andrzeja Dobosza w rozwój lokalnej społeczności i działalność motoryzacyjną w Świdnicy. Nadanie jego imienia nowemu rondu pozwoli mieszkańcom na trwałe upamiętnienie jego dokonań – mówi Beata Moskal-Słaniewska, prezydent Świdnicy

Rondo zostanie oficjalnie nazwane imieniem Andrzeja Dobosza po jego wybudowaniu, co nastąpi w 2027 roku.

Nowe oświetlenie 26 przejść dla pieszych oraz specjalne oznakowanie dla osób z dysfunkcją wzroku poprawi bezpieczeństwo na drodze krajowej nr 35 w Świdnicy. Projekt realizowany będzie we współpracy miasta z Generalną Dyrekcją Dróg Krajowych i Autostrad.

Rada Miejska w Świdnicy wyraziła zgodę na zawarcie porozumienia z GDDKiA, które umożliwi miastu pełnienie funkcji inwestora zastępczego przy realizacji projektu „Poprawa bezpieczeństwa ruchu drogowego na przejściach dla pieszych na DK 35 w Świdnicy”.

Nowoczesne przejścia dla pieszych

W ramach inwestycji 26 przejść dla pieszych zostanie wyposażonych w dedykowane oświetlenie, co znacząco poprawi ich widoczność, szczególnie po zmroku. Wszystkie przejścia zyskają również płytki z fakturowym oznakowaniem nawierzchni dla osób niewidomych i niedowidzących, zwiększając komfort i bezpieczeństwo wszystkich uczestników ruchu drogowego. Projekt obejmuje odcinek od ronda przy Kauflandzie do skrzyżowania z ul. gen. Władysława Sikorskiego oraz boczne wyloty drogi krajowej nr 35.

Miasto jako inwestor zastępczy

Świdnica będzie prowadzić postępowanie przetargowe na wybór wykonawcy, sprawować nadzór inwestorski oraz koordynować cały proces realizacji zadania. Całość inwestycji zostanie sfinansowana w 100% ze środków GDDKiA do kwoty 2 320 000 zł.

- To konkretne działania, które realnie przełożą się na poprawę bezpieczeństwa mieszkańców. Lepsze oświetlenie oznacza większą widoczność pieszych i szybszą reakcję kierowców, szczególnie po zmroku - podkreśla Maciej Gleba, dyrektor Wydziału Dróg i Infrastruktury Miejskiej.

Spełnia się wieloletni postulat mieszkańców miasta i okolicy. Jeszcze w tym roku rozpocznie się budowa drogi pieszo-rowerowej od ulicy Przemysłowej do Pszenna. Rada Miejska wyraziła zgodę na zawarcie porozumienia ze Skarbem Państwa - Generalną Dyrekcją Dróg Krajowych i Autostrad Oddział we Wrocławiu, które umożliwi budowę nowego ciągu pieszo-rowerowego wzdłuż drogi krajowej nr 35. To pierwszy etap prac, kolejne będą realizowane – wedle zapewnień GDDKiA – w latach 2027-2028.

Współpraca na rzecz bezpieczeństwa i komfortu mieszkańców

Środki na realizację zadania w 2026 roku, w wysokości 3 000 000 zł, zabezpieczyła GDDKiA. Miasto zadeklarowało wsparcie finansowe w wysokości do 200 000 zł na sporządzenie kompletnej dokumentacji projektowej. Jednocześnie będzie pełnić funkcję inwestora zastępczego, nadzorując przygotowanie i realizację całego procesu inwestycyjnego. GDDKiA natomiast sfinansuje budowę ciągu pieszo-rowerowego, w tym nadzór inwestorski oraz ewentualne odszkodowania za przejęte grunty, z wyłączeniem działek należących do miasta.

Kluczowa inwestycja dla bezpieczeństwa

Budowa ciągu pieszo-rowerowego obejmie odcinek DK 35 od granicy administracyjnej Świdnicy z Pszennem do skrzyżowania z ul. Przemysłową. W zakres inwestycji wejdzie również niezbędne oświetlenie. Inwestycja podniesie poziom bezpieczeństwa pieszych i rowerzystów poruszających się między miastem a Pszennem.

Kolejne kroki

Podpisanie porozumienia między Gminą Miasto Świdnica a GDDKiA umożliwi rozpoczęcie przygotowań do realizacji zadania.

- Gmina deklaruje pełne zaangażowanie w proces inwestycyjny, co zapewni sprawne przygotowanie dokumentacji i nadzór nad pracami budowlanymi - mówi Maciej Gleba, dyrektor Wydziału Dróg i Infrastruktury Miejskiej.

Rada Miejska Świdnicy podjęła uchwały w sprawie nadania tytułów „Zasłużony dla Miasta Świdnicy”. To jedno z najważniejszych miejskich wyróżnień, nadawane osobom, których działalność w wyjątkowy sposób przyczynia się do rozwoju miasta, budowania jego tożsamości oraz wzmacniania lokalnej wspólnoty.

Uhonorowano osoby aktywnie działające na rzecz kultury, ochrony zdrowia oraz pamięci historycznej.

Osoby, którym przyznano tytuł „Zasłużony dla Miasta Świdnicy”:

1. Zdzisław Christ - muzyk, pedagog, kierownik muzyczny i akompaniator, od ponad 40 lat aktywnie działa na rzecz rozwoju kultury muzycznej miasta i gminy Świdnica oraz całego regionu. Jest absolwentem studiów muzyczno-pedagogicznych oraz studiów podyplomowych na Akademii Muzycznej w Warszawie (metodyka muzyki) i Uniwersytecie Opolskim (pedagogika i readaptacja społeczna). Przez wieloletnią pracę dydaktyczną wykształcił liczne pokolenia nauczycieli i instruktorów muzycznych.

Od 2006 roku związany jest z zespołami ludowymi i estradowymi jako akompaniator i kierownik muzyczny. W 2019 roku objął funkcję kierownika muzycznego Ludowo-Estradowego Zespołu „Mokrzeszów”. Od 2017 roku sprawuje opiekę artystyczną nad zespołem „Ale Babki i Kapela”, przyczyniając się do jego dynamicznego rozwoju i licznych sukcesów na festiwalach ogólnopolskich i międzynarodowych. Pod jego kierunkiem zespoły zdobyły m.in. Grand Prix Ogólnopolskiego Festiwalu Spotkań Artystycznych Seniorów w Międzyzdrojach, tytuł laureata festiwalu „Ziemia i Pieśń” oraz nagrody w przeglądach folklorystycznych na Dolnym Śląsku. Efektem współpracy z Radiem Wrocław było nagranie dwóch płyt.

Zdzisław Christ jest także aktywnym animatorem życia społecznego. Współpracował z instytucjami kultury i organizacjami społecznymi, był instruktorem ZHP oraz współorganizował wypoczynek dla dzieci i młodzieży. Jego działalność cechują profesjonalizm, zaangażowanie i wysoka kultura osobista. Swoją pracą przyczynia się do rozwoju kultury muzycznej, integracji międzypokoleniowej oraz wzmacniania więzi społecznych w Świdnicy.

1. Bogusława Wodzińska - to wieloletnia położna i naczelna pielęgniarka Zakładu Opieki Zdrowotnej w Świdnicy, która całe swoje życie zawodowe poświęciła służbie drugiemu człowiekowi. Przez lata pracy wychowała i wykształciła pokolenia pielęgniarek, stanowiących dziś trzon personelu medycznego świdnickiego szpitala. Jej profesjonalizm, troska o pacjentów oraz zaangażowanie w podnoszenie standardów opieki zdrowotnej stały się wzorem dla kolejnych pokoleń pracowników służby zdrowia.

W 1993 roku, dostrzegając potrzeby pacjentów terminalnie chorych, szczególnie onkologicznych, zainicjowała powstanie Towarzystwa Przyjaciół Chorych „Hospicjum” w Świdnicy, dając początek pierwszemu hospicjum domowemu w mieście. Pełniła funkcję wiceprezesa, a w latach 2001-2006 prezesa organizacji, tworząc trwałe struktury opieki paliatywnej, z których do dziś korzystają mieszkańcy.

Pozostaje aktywnie związana z działalnością hospicjum jako Honorowy Członek, wspierając je swoim doświadczeniem i autorytetem. Jej empatia, kultura osobista, skromność i nieustanna gotowość do niesienia pomocy czynią ją osobą wyjątkową, w pełni zasługującą na najwyższe uznanie społeczności lokalnej.

1. Andrzej Dobkiewicz - dziennikarz, publicysta, pisarz i regionalista, od 1989 roku związany z mediami lokalnymi i regionalnymi. Przez 16 lat pracował w „Wiadomościach Świdnickich” jako dziennikarz, sekretarz redakcji, zastępca i redaktor naczelny. Współpracował m.in. z „Gazetą Wrocławską”, „Słowem Polskim” oraz mediami regionalnymi.

Od początku kariery koncentruje się głównie na popularyzacji historii Świdnicy i Dolnego Śląska. Jest autorem kilkuset artykułów oraz wielu książek, w tym serii 21 albumów „Na dawnych pocztówkach” (m.in. o Świdnicy, Kościele Pokoju i katedrze świdnickiej). Napisał także monografię teatru w Świdnicy „By czas nie zatarł i niepamięć. Teatr w Świdnicy 1945-1952”, publikację „Krzyk cierpienia w głuszy” (2024) o więźniach AL Riese. Był współautorem i redaktorem licznych opracowań regionalnych.

Jest redaktorem naczelnym Świdnickiego Portalu Historycznego, regionalnego zbioru publikacji o dziejach miasta. Działał na rzecz przywrócenia historycznego herbu Świdnicy, ochrony zabytków oraz dokumentowania lokalnego dziedzictwa. Angażował się także w rozwój sportu, będąc współzałożycielem i pierwszym prezesem MKS „Świdnica”.

Z wnioskiem o nadanie tytułu Zdzisławowi Christowi wystąpiła Prezydent Świdnicy, Beata Moskal-Słaniewska. Towarzystwo Przyjaciół Chorych „Hospicjum” złożyło wniosek o nadanie tytułu Bogusławie Wodzińskiej. Z kolei z wnioskiem o nadanie tytułu Andrzejowi Dobkiewiczowi wystąpiła Fundacja Symbioza.

W związku z inwestycją realizowaną przez Dolnośląską Służbę Dróg i Kolei we Wrocławiu pn. „Przebudowa drogi wojewódzkiej nr 382 od m. Świdnica do m. Paczków odcinkami”, wykonawca informuje, że od poniedziałku, 2 marca do piątku, 6 marca nastąpi czasowe zamknięcie wjazdu w ul. Składową, od strony ul. Westerplatte.

Utrudnienia są związane z pracami prowadzonymi w rejonie skrzyżowania ul. Westerplatte z ul. Strzelińską.

Informacja o zmianie organizacji ruchu została przekazana mieszkańcom oraz przedsiębiorcom prowadzącym działalność w tym rejonie.

Przypominamy, że inwestycja obejmuje budowę nowego kolektora deszczowego oraz przebudowę skrzyżowania, w ramach której powstanie lewoskręt i sygnalizacja świetlna. Realizacja zadania ma na celu poprawę bezpieczeństwa oraz płynności ruchu.

6 630 416,10 zł w tym ponad 5,3 mln zł dofinansowania z Funduszy Europejskich dla Dolnego Śląska przeznaczono w Świdnicy na realizację projektu „Edukacja Przyszłości”. Dzięki tym pieniądzom w siedmiu szkołach podstawowych prowadzonych przez miasto rozwijane są umiejętności programowania wśród uczniów. Ponadto, dzieci uczą się wykorzystywania technologii informacyjno-komunikacyjnych, rzeczywistości wirtualnej, sztucznej inteligencji i innych rozwiązań cyfrowych.

Dzieci a nowe technologie

Działania w ramach programu koncentrują się na bezpośrednim wsparciu uczniów, podnoszeniu kompetencji kadry pedagogicznej oraz doposażeniu placówek w nowoczesny sprzęt i pomoce dydaktyczne. Jest on realizowany w Szkole Podstawowej nr 1, 2, 4, 6, 8, 105 i 315.

Jednym z kluczowych założeń projektu jest rozwijanie umiejętności programowania oraz wykorzystywania najnowszych technologii w tym wirtualnej rzeczywistości (VR) i sztucznej inteligencji (AI). W ramach projektu szkoły zostały wyposażone m.in. w zestawy LEGO Education SPIKE Prime, które oferują inżynieryjne i informatyczne wyzwania dla dzieci jakie można zrealizować w 45-minutowych lekcjach. Szkoły otrzymały także roboty mBot, gogle VR, oprogramowanie edukacyjne, mobilne pracownie komputerowe, zestawy EEG Biofeedback oraz specjalistyczne narzędzia diagnostyczne.

Dzięki temu uczniowie będą mogli uczestniczyć w zajęciach z robotyki i AI, programowania i kodowania, a także w interdyscyplinarnych warsztatach STREAM (science, technology, reading, engineering, arts, mathematics). Zajęcia te pozwolą rozwijać logiczne myślenie, kreatywność, kompetencje cyfrowe oraz umiejętność pracy zespołowej.

Szeroka oferta zajęć dla uczniów

Prawie 1700 uczniów skorzysta z dodatkowych zajęć, wspierających ich umiejętności, uzdolnienia i zainteresowania, wybiegające poza formalną edukację. W programie znajdą się również warsztaty skierowane do uczniów z niepełnosprawnością lub specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

Obejmą one m. in. zajęcia wyrównawcze z matematyki i języka polskiego (wsparcie dla uczniów osiągających niższe wyniki) oraz zajęcia wspierające kompetencje językowe i komunikacyjne. Ich celem jest wyrównanie dysproporcji edukacyjnych, zwiększenie motywacji do nauki oraz poprawa wyników egzaminacyjnych.

Kolejnym elementem programu są zajęcia rozwijające, które skupią się na robotyce i programowaniu, LEGO Education, językach obcych w kontekście zagadnień naukowo-technologicznych czy kształcenie językowe w oparciu o projekty interdyscyplinarne. Zajęcia te pozwolą uczniom rozwijać zainteresowania oraz kompetencje przyszłości, w tym umiejętność wykorzystywania nowych technologii w praktyce.

Nie zapomniano również o ekologii. Poprzez kompetencje zielone i edukację ekologiczne odbywają się cykliczne zajęcia z zielonej edukacji, w tym obchody Dnia Ziemi dla wszystkich uczniów. Działania te mają na celu budowanie świadomości ekologicznej, kształtowanie postaw prośrodowiskowych oraz przygotowanie młodych ludzi do wyzwań związanych ze zrównoważonym rozwojem.

Ważnym elementem całego projektu jest wsparcie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Dla nich przygotowano zajęcia biofeedback, trening umiejętności społecznych, integrację sensoryczną, specjalistyczne warsztaty terapeutyczne, pogłębioną diagnozę psychologiczna oraz warsztaty „Każdy jest ważny”. Ich celem jest poprawa koncentracji, regulacji emocji, funkcjonowania społecznego oraz zapewnienie szybszego dostępu do diagnozy i terapii.

Projekt promuje równość, różnorodność i przeciwdziałanie uprzedzeniom, a także wspiera uczniów w świadomym planowaniu ścieżki edukacyjno-zawodowej.

Rozwój kompetencji nauczycieli

Integralnym elementem projektu jest także grono pedagogiczne. Nauczyciele biorą udział w szkoleniach z zakresu wykorzystania wirtualnej rzeczywistości w edukacji, pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami, edukacji antydyskryminacyjnej, a także w kursach EEG Biofeedback.

Szkolenia realizowane są przez wyspecjalizowane podmioty zewnętrzne, a ich ukończenie potwierdzone jest certyfikatami. Zdobyte kompetencje będą wykorzystywane także po zakończeniu projektu, zapewniając jego trwałość.

- Nowoczesne wyposażenie, wyszkolona kadra pedagogiczna i przede wszystkim bogata oferta zajęć dodatkowych pozwolą zwiększyć szanse edukacyjnych dzieci i młodzieży w świdnickich szkołach podstawowych. Jestem przekonana, że dzięki temu nasze dzieci będą lepiej przygotowane do wyzwań współczesnego świata, szczególnie tego wirtualnego – mówi Beata Moskal-Słaniewska, prezydent Świdnicy.

Program koordynowany jest przez Wydział Edukacji Urzędu Miejskiego w Świdnicy w partnerstwie ze Starostwem Powiatowym przy współudziale Zespołu Szkół Specjalnych. Realizacja projektu trwa od 1 stycznia 2025 roku do 30 czerwca 2027 roku.

Mateusz Jadach

Biuro Prezydent Miasta Świdnica

Miejsce: Sala konferencyjna w Miejskim Centrum Wspierania Inicjatyw, Rynek 39-40

Termin: 4 marca 2026r.

Godziny: 9:30 – 13:30

Program wydarzenia

9:30 – 10:00 | Rejestracja uczestniczek

10:00 – 10:15 | Oficjalne otwarcie wydarzenia – Prezydent Miasta Świdnicy Beata Moskal-Słaniewska

10:15 – 11:15 | Wykład i prezentacja cz.1 Piotr Błaszczeć

11:15 – 11:40 | Przerwa kawowa

11:40 – 12:40 | Wykład i prezentacja cz.2 Piotr Błaszczeć

12:40 – 13:30 | Losowanie wizytówek i nagród, rozmowy i networking

- zakończenie spotkania

Dlaczego warto brać udział w takich spotkaniach:

1. poznasz inne aktywne kobiety z różnych branż z Twojej okolicy,
2. wymienisz się swoim doświadczeniem,
3. nawiążesz nowe kontakty biznesowe,
4. zainspirujesz siebie do dalszego działania,
5. zdobędziesz nową wiedzę,
6. poczujesz się częścią większej społeczności.

Udział w wydarzeniu jest bezpłatny, a liczba miejsc ograniczona - decyduje kolejność zgłoszeń.

PROWADZĄCY- Ekspert i Praktyk Bezpieczeństwa Informacji

PIOTR BŁASZCZEĆ - Znany i ceniony ekspert z zakresu bezpieczeństwa informacji i ochrony danych, certyfikowany informatyk śledczy i audytor. Akredytowany trener CIS-CERT z zakresu bezpieczeństwa. Niezależny konsultant ds. bezpieczeństwa IT, biegły sądowy z zakresu przestępstw przy użyciu sprzętu i sieci komputerowych, pentester. Trener PIKW, wykładowca na kilku uczelniach wyższych. Członek prestiżowych organizacji (ISACA, ISSA), wielokrotnie nagradzany za innowacje w bezpieczeństwie danych. Nie tylko projektuje systemy ochrony, ale jako doświadczony trener i wykładowca, uczy, jak skutecznie zarządzać bezpieczeństwem w praktyce. Chief Security Officer (CSO) oraz Data Privacy Officer (DPO) - zarządza strategicznymi aspektami bezpieczeństwa w podmiotach sektora prywatnego i publicznego.

Miejska Biblioteka Publiczna w Świdnicy zaprasza na spotkanie autorskie z Anną Augustyn-Protas i dr Tadeuszem Oleszczukiem.

Anna Augustyn-Protas – dziennikarka, redaktorka, autorka bestsellerowych poradników zdrowotnych – „Żyj 120 lat!, czyli moc mikro odżywiania” i „Bądź najzdrowszą wersją siebie” z M. Mieloszyk-Pawelec, „Czego ginekolog ci nie powie” z T. Oleszczukiem, wydawnictwo Pascal), biograficznej książki o Beacie Tyszkiewicz „Portret damy”, oraz jeszcze ciepłej nowości „O menopauzie. Czego ginekolog ci nie powie”. Entuzjastka kobiecych spotkań i warzywnej kuchni.

Dr n. med. Tadeusz Oleszczuk – ginekolog-położnik, lekarz holista, przyjaciel kobiet. Pasjonat edukacji zdrowotnej. Autor publikacji medycznych, popularnonaukowych oraz poradników takich jak: „Uspokój swoje hormony”, „Facet jak młody bóg”, współautor bestselleru „Czego ginekolog ci nie powie” i nowości „O menopauzie. Czego ginekolog ci nie powie”.

Spotkanie będzie okazją do rozmowy o hormonach, menopauzie i profilaktyce. Nie zabraknie także tematów związanych z dietą, stylem życia oraz holistycznym podejściem do zdrowia, które pozwala spojrzeć na organizm całościowo.

Spotkanie odbędzie się 13 marca, o godz. 18.00 w budynku głównym biblioteki przy ul. Franciszkańskiej 18. Na spotkanie obowiązują wejściówki, które można odebrać w Wypożyczalni Naukowej i Czytelni Czasopism (tel. 74 640 09 37).

Ponad 2,1 mln zł unijnego dofinansowania Miasto Świdnica przeznaczyło na realizację projektu „Świdnickie przedszkolaki odkrywają świat”, którego celem jest kompleksowe podniesienie jakości edukacji przedszkolnej w siedmiu placówkach miejskich. Program obejmie łącznie 475 dzieci w okresie od stycznia 2024 r. do czerwca 2026 r. oraz 14 nauczycieli, którzy podniosą swoje kompetencje zawodowe.

W projekcie uczestniczą Przedszkola Miejskie nr 1, 3, 4, 6, 14, 15 oraz 16. Dzięki pozyskanym środkom placówki są w tej chwili doposażane w nowoczesne pomoce dydaktyczne, sprzęt Technologii Informacyjno-Komunikacyjnych (TIK) oraz specjalistyczne wyposażenie wspierające rozwój dzieci, w tym dzieci z niepełnosprawnościami i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

Nowoczesne technologie w służbie najmłodszym

Jednym z najbardziej innowacyjnych elementów projektu jest wykorzystanie wirtualnej rzeczywistości w pracy z dziećmi. Do przedszkoli trafiły zestawy Google VR wraz z odpowiednim oprogramowaniem edukacyjnym. Dzięki nim dzieci mogą w bezpieczny i dostosowany do wieku sposób „odwiedzać” różne miejsca na świecie, poznawać środowiska przyrodnicze, zwierzęta, zjawiska atmosferyczne czy zabytki kultury.

Technologia VR stanie się narzędziem wspierającym realizację podstawy programowej wychowania przedszkolnego – rozwijając ciekawość poznawczą, kompetencje językowe oraz umiejętność logicznego myślenia. Nauczyciele przeszli specjalistyczne szkolenia z zakresu wykorzystania tej technologii w edukacji, aby móc w pełni korzystać z jej potencjału dydaktycznego. Odbyli również szkolenia z pracy z zestawami „LEGO Education”.

Placówki zostały również wyposażone w:

1. tablice interaktywne z projektorami,
2. podłogi interaktywne reagujące na ruch,
3. pakiety programów edukacyjnych zgodnych z podstawą programową,
4. zestawy konstrukcyjne i edukacyjne (m.in. do nauki logicznego myślenia i elementów STEM). podłogi interaktywne i tzw. „Magiczny Dywan”,
5. laptopy, urządzenia wielofunkcyjne oraz przenośne zestawy nagłaśniające,
6. aplikacje rozwijające percepcję wzrokową i słuchową, pamięć, koncentrację, myślenie logiczne, orientację przestrzenną oraz integrację zmysłów,
7. zestawy LEGO® Education wraz z tabletami.

Sprzęt ten pozwala prowadzić zajęcia w sposób angażujący, interaktywny i dostosowany do współczesnych standardów edukacyjnych.

W ramach budowania i wzmacniania wśród uczniów umiejętności przeszkoleni nauczyciele, wprowadzają do standardowych zajęć elementy robotyki oraz wirtualnej rzeczywistości dzięki zakupionym w tym celu pomocom dydaktycznym. Dzięki temu dzieci mają kontakt z nowoczesnymi technologiami oraz będą miały dostęp do wysokiej jakości kształcenia już od najmłodszych lat.

Dzieci za chwilę też uczestniczyć będą w unikalnych zajęciach „kodowanie na dywanie – STEM”, rozwijających logiczne myślenie, orientację przestrzenną i podstawy programowania bez użycia komputera. Najmłodsi pracują z matami edukacyjnymi, kartami zadań oraz elementami konstrukcyjnymi, ucząc się planowania działań i rozwiązywania problemów.

Nowe przestrzenie – integracja sensoryczna i ogrody edukacyjne

Projekt zakładał utworzenie sal integracji sensorycznej oraz przestrzeni do pracy projektowej i terapeutycznej w małych grupach. W wybranych przedszkolach przeprowadzono prace adaptacyjno-remontowe, dostosowujące pomieszczenia do potrzeb dzieci z niepełnosprawnościami oraz specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. W pomieszczeniach tych odbywają się zajęcia z integracji sensorycznej. Dzięki ściankom sensorycznym, elementom do stymulacji równowagi, dotyku i propriocepcji dzieci mogą harmonijnie rozwijać zmysły i poprawiać funkcjonowanie w codziennych sytuacjach.

Szczególnym elementem inwestycji była budowa ogrodów sensorycznych wraz z placami zabaw w przedszkolach nr 14, 15 i 16. Ogrody te pozwolą oddziaływać na wszystkie zmysły dzieci – wzrok, słuch, dotyk, węch i smak – umożliwiając bezpośredni kontakt z naturą i kształtowanie postaw proekologicznych od najmłodszych lat. Dzieci będą poznawać zasady ochrony środowiska, uczyć się segregacji odpadów, obserwować przyrodę oraz prowadzić proste doświadczenia przyrodnicze. Nauka będzie odbywać się poprzez eksperymentowanie, pracę warsztatową i bezpośredni kontakt z naturą. W Przedszkolu Miejskim nr. 15 powstał specjalny hotel dla owadów, czyli narzędzie edukacyjne, które łączy praktyczne działania na rzecz ochrony przyrody z nauką o ekosystemach. Jego głównym celem jest przyciąganie pożytecznych owadów takich jak pszczoły (np. murarki), biedronki, bzygi czy trzmiele. Uczy, jak zrównoważone ekosystemy działają w praktyce, pokazując rolę różnych gatunków owadów.

Dodatkowo zorganizowano zajęcia terapeutyczne „Chcę i umiem” – skierowane do dzieci wymagających dodatkowego wsparcia rozwojowego. Obejmują m.in. ćwiczenia usprawniające koncentrację, koordynację wzrokowo-ruchową, kompetencje społeczne i emocjonalne.

– Dzięki tym inwestycjom przedszkola będą mogły jeszcze lepiej odpowiadać na wyzwania współczesnej edukacji, wspierając rozwój poznawczy, emocjonalny i społeczny najmłodszych mieszkańców miasta – podkreśla Beata Moskal-Słaniewska, prezydent Świdnicy.

Projekt „Świdnickie przedszkolaki odkrywają świat” to kompleksowa inwestycja w przyszłość – łącząca nowoczesne technologie, edukację ekologiczną oraz profesjonalne wsparcie terapeutyczne. To także wyraźny sygnał, że edukacja przedszkolna w Świdnicy rozwija się dynamicznie, stawiając na jakość, innowacyjność i równe szanse dla wszystkich dzieci

W piątek, 27 lutego o godz. 10.00 w sali konferencyjnej Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej rozpocznie się XXIII sesja Rady Miejskiej w Świdnicy.

Radni rozpatrywać będą 14 projektów uchwał. Przedstawione zostaną także raporty ze stanu realizacji inwestycji miejskich realizowanych w latach 2024/2025 przez Wydział Przetargów i Inwestycji Miejskich oraz Wydział Dróg i Infrastruktury Miejskiej.